REFLEKSI M_ACCESS

REFLEKSI MICROSOFT OFFICE ACCESS

Langkah-langkah membuat Pangkalan Data dengan menggunakan Microsoft Office Access

Memasukakan Data

1. Tekan " start " -> pilih " Microsoft Office Access 2007 " -> tekan " Blank Database " -> pilih " create folder " -> keluar satu muka surat -> " File name " taip Data Pelajar -> " Save by
type " pilih 2002-2003 punya format kerananya lebih stabil -> selepas ini tekan " create " untuk simpan terlebih dahulu data yang dibuat ini.

2. Tekan " create " -> pilih " table " -> keluar " table " -> dalam ada " ID " dan " Add New Field " -> dalam ini tekan dua kali kemudian masukkan perkara yang ingin ditaip -> isi semua maklumat yang diperlukan -> kemudian tekan " X " yang di bawah -> keluar satu muka surat -> tekan " YES " untuk menyimpan data yang saya nak simpan di sebelah kiri.

3. Ini bukan sahaja ialah langkah membuat butiran pada data yang pertama tetapi juga adalah untuk membuat data yang seterusnya -> data yang saya taip ialah peribadi, kokurikulum, dan kurikulum -> semasa ingin membuat ke sebelah kanan -> tekan anak panah sebelah kanan supayanya boleh lalu -> sebelum menaip nama pada " table " peribadi saya buat terlebih dahulu semua ketiga-tiga " table " kerana dengan cara inilah baru saya dapat taip nama pada " table " peribadi dengan " ID " akan ikut urutan no yang berterusan.

4. Saya akan klik pada gaji bapa terlebih dahulu dan tekan " Datasheet " -> tukar kepada " Currency " pada " data type "dan hanya gaji sahaja yang menggunakan " Currency " yang lain " data type " gunakan " text " -> satu lagi, iaitu subjek saya tukarkan " data type " kepada " number " supayanya boleh jelas mempamerkan perkara yang akan saya buat pada langkah seterusnya.

Membuat Relationship

1. Langkah yang seterus ini saya akan pergi ke " Database Tools " -> pilih " Relationship "

2. keluar satu muka surat -> tekan " ADD " pada ketiga-tiga perkara yang saya buat dalam muka surat tersebut -> tekan " ID " yang pertama

3. kemudian tarik ke " ID " yang kedua ->Selepas itu klik " create " -> klik " close " dan " yes "

4. keluarlah satu garis lurus yang menghubungkan data pertama dengan data kedua itu -> cara tersebut akan diulang padadata yang kedua dan ketiga.

Membuat Borang Pelajar

1, Langkah ini akan memasuki ke dalam membuat borang pelajar.

2. klik peribadi: " table " sebanyak 2 kali -> pergi " create " -> " more form " -> " form wizard "

3. keluar satu muka surat -> dalam membuat peribadi saya akan mengalihkan semua butiran peribadi ke sebelah kanan dengan menekan simbol " >> " -> pilih kokurikulum -> pilih butiran yang tidak terdapat di dalam peribadi dan mengalihkannya ke sebelah kanan dengan menggunakan simbol " > " kerana hanya memindahkan satu persatu

4. kemudian pilih kurikulum -> pilih juga perkara yang tidak terdapat di dalam peribadi dengan menggunakan simbol " > " kerana hanya memindahkan perkara yang dikehendaki sahaja seperti mana yang dilakukan dalam langkah kedua ->

5. tekan " next "pilih " Tabular " -> tekan " next " -> taip borang pelajar di atas ruang tertentu -> akhirnya tekan " finish " maka keluarlah borang pelajar pada ketiga-tiga perkara yang saya hendakbuat itu di sebelah kiri.

Membuat Pertanyaan

1. Langkah ini akan memasuki ke dalam membuat pertanyaan.

2. Tekan " create " -> " Query Wizard " -> " ok " -> " next " -> taip pertanyaaan gaji bapa " finish " -> tekan Pertanyaan gaji bapa dengan klik pada sebelah kanan sebanyak sekali

3. Ulang langkah pertama pada butiran kedua dan ketiga -> hanya tukar pada pertanyaan misalnya butiran kedua tukar kepada pertanyaan rumah sukan merah -> yang lain samacara membuat -> pilih rumah sukan -> dalam kriteria taip merah -> keluarlah bilangan orang yang menyartai dalam rumah sukan merah.

4. Ulang lagi langkah pertama pada awalnya -> tukar pertanyaan markah matematik


Membuat Laporan

1. Langkah ini akan memasuki ke dalam membuat laporan.

2. Tekan " create " -> " Report Wizard " -> pilih " ID, IC, nama pelajar, gaji bapa, dan pekerjaan bapa " ke sebelah kanan -> " next " -> " next " -> taip nama pelajar di atas ruang tertentu -> " next " -> " Tabular " -> " next " -> taip laporan gaji bapa

3. kemudian keluar satu muka surat yang berkaitan dengan data saya dan di bawahnya terdapat tarikh pada hari membuatnya.

4. Ulang langkah pertama pada awalnya -> pilih " ID, IC, dan kokurikulum yang ditaip " ke sebelah kanan -> cara yang sama diulang -> taip laporan rumah sukan merah -> kemudian satu muka surat yang sama akan wujud seperti dalam langkah pertama yang berbezanya hanya butiran yang saya taip sahaja.

5. Ulang langkah pertama pada awalnya -> pilih " ID,IC, dan kurikulum yang ditaip " ke sebelah kanan -> ulangi cara yang sama -> taip laporan markah matematik kemudian penyata seperti dalam langkah kedua akan dijumpai.

REFLEKSI SPSS

REFLEKSI SPSS

Langkah-Langkah Untuk Membuat Tugasan SPSS 11.5 For Window

1. Bina soalan bagi soal-selidik yang hendak dikaji. Di mana saya telah mencipta 6 soalan dan meminta agar puan sakinah membuat semakan soalan tersebut dalam email. Soalan yang dibina adalah berkisarkan tentang penerimaan pelajar terhadap proses pengajaran secara toutorial di makmal bagi subjek ge1153 ini.

2. Setelah mendapat pengesahan dari puan sakinah maka saya terus mengedarkan borang soal selidik sebanyak 25 set kepada kawan-kawan.

Setelah data dikumpulkan, saya mula membuat salinan data dalam bentuk SPSS.

3. Setelah selesai saya membuat analisa data secara keseluruhan dan akhirnya laporan ringkas dinyatakan menggunakan microsof word.

Perkara Yang Perlu Dilengkapkan semasa memindahkan data yang dikumpulkan kepada program SPSS

Tekan SPSS -> cancel -> variable view -> taip masuk apa yang hendak dibuat data

1. DECIMALS mesti semua tukar ke 0

2. VALUE -> di value tekan 1 dan 2, di value label taip lelaki dan perempuan, hal ini bermaksud 1 untuk mewakili lelaki dan 2 untuk perempuan, kemudian add -> ok.

3. UMUR semua gunakan None.

4. PROGRAM -> 1 untuk Pendidikan Islam, 2 untuk Pendidikan sukan, 3 untuk Pendidikan Khas, 4 lain-lain.

5. TAHUN, Tahun 1 untuk tahun pertama, 2 untuk tahun kedua, 3 untuk tahun ketiga, 4 untuk tahun keempat.

6. BAGI 5 SOALAN, 1 untuk sangat tidak setuju, 2 untuk tidak setuju, 3 untuk kurang setuju, 4 setuju, dan 5 sangat setuju.

7. MISSING bagi jantina, umur, program, dan tahun -> Discrete missing value -> semuanya taip 7 -> seterusnya semua taip None.

8. ALIGN, seperti missing di atas keempat-empat di atas guna center -> seterusnya guna right.

9. MEASURE -> untuk jantina guna nominal -> umur guna scale -> program guna nominal, Tahun ordinal. Untuk 5 soalan itu semuanya guna scale.

10. ANALYZE -> compare means -> means -> keluar perkara yang saya masukkan.

11. ANALYZE -> descriptive statistics -> frequecies -> keluar satu muka surat yang ingin saya memindahkan perkara yang hendak dipindah ke sebelah kanan bagi mencari perkara yang saya ingini -> saya akan memindahkan semua perkara yang saya buat ke sebelah kanan -> chart -> pie chart -> continue -> ok -> maka keluarlah perkara yang saya buat sebelumini.

12. Kemudian copy dan paste ke dalam microsoft word -> dalam tajuknya taip " Laporan Ringkas Kajian Kursus GE1155 " -> paste semua ke dalam microsoft word dan seterusnya saya membuat laporan secara ringkas terhadap kajian yang dijalankan ini. Tamat.

REFLEKSI M_EXCEL

REFLEKSI MICROSOFT EXCEL

Pada minggu ke-6 tutorial Puan Sakinah menyuruh kami membuat satu lagi tugasan bagi kursus computer dalam pendidikan.

Tugasan yang diberikan ialah berkaitan dengan Microsoft Excel. Dimana kami diminta agar mewujudkan satu jadual markah pelajar dengan beberapa formula yang diajar. Antaranya ialah:

Pengenalan muka- tingkatan, sekolah, nama guru, metric, and program pengkhususan

1. Bilangan pelajar
2.Nama pelajar
3. Mata pelajaran
4. Gred
5. Jumlah
6. Julat bilangan pelajar mengikut gred
7. Purata
8. jadual skor markah
9. memasukkan chart

1. Formula Mencari Gred

1. Klik Pada Kekotak Gred Yang Ingin Dicari
2. Klik Insert-Pilih Fauntion
3. Pilih Vlookup
4. Satu Dialog Box Akan Keluar
5. Isi Semua Yang Dikehendaki

· Look Value- Klik Tempat Markah
· Table_Array- Taipkan Markah
· Col. Index_Num- Taikan 2
· Range Lookup- Taipkan True

6. Selepas itu akan kelihatan gred akan muncul pada subjek tersebut
7. Seterusnya, klik pada gred tersebut dan biarkan muncul tanda + dan tarik kebawah
8. Secara automatic gred2 untuk markah lain akan terpapar
9. finish

2. Formula mencari jumlah keseluruhan

1. taipkan = markah mata pelajaran+markah mata pelajaran lain dan tekan enter
2. atau hitamkan semua markah individu yang hendah dijumlahkan
3. kemudian klik pada butang autosum yang terletak pada bahagian atas toolbar
4. maka secara automatic jumlah akan keluar
finish

3. Formula Mencari Julat (Bilangan Pelajar)

1. Aktifkan cel pada mata pelajaran yang hendak dicari julatnya
2. Insert-pilih function-pilih countif-ok
3. Satu dialog box akan keluar
4. Isikan

Range- hitamkan semua gred bagi subjek yg dikehendaki
Criteria- taipkan “ A”

5. Selepas itu klik ok
6. Begitulah juga caranya untuk mencari julat bagi gred2 lain
7. Cuma seseorang itu hanya perlu menukar criteria sahaja mengikut urutan
8. Finish

4. Formula Mencari Purata

1. Aktifkan Cel Pada Mata Pelajaran Yang Hendak Diari Purata
2.Tapi Harus Diingat Mesti Wujudkan Jadual Baru Purata
3. Insert
4. Pilih Function
5. Pilih Average
6. Klik Ok
7. Isikan Maklumat Yang Perlu
8. Number- Hitamkan Semua Markah Pelajar Bagi Subjek Yang Dkehendaki
9. Klik Ok
10. Finish

5. Cara Memasukkan Chart

1. Hitamkan Data/Jadual Yang Telah Dibina
2. Insert
3. Pilih Chart Yang Sesuai
4. Ikutlah Arahan
5. Klik Finish
6. Masukkan Juga Tajuk, Paksi Y And Paksi X

REFLEKSI MICROSOFT WORD

REFLEKSI MICROSOFT WORD

1. BROWSER

1. Klik pada butang “ start” pada deskstop
2. Pilih “ all programns”
3. Pilih “ Microsoft word”
4. Kemudian satu document Microsoft word akan keluar
5. Selepas itu pilih “ format” yang terletak dibahagian atas paparan
6. Selepas itu pilih, “columns” “three” dan klik “ok”
7. Kemudian pilih “ file”-page setup-margins-orientation: landscape, seterusnya klik “ok”.

Muka surat pertama saya telah memasukan segala teks yang ingin dipaparkan pada bahagian dalam browser ini. Antaranya ialah hukum seni, prinsip, dan objektif serta matlamat.

Manakala pada muka surat kedua, saya telah memasukkan segala bahan yang ingin dipaparkan pada bahagian luar browser ini. Picture muka hadapan juga di letakkan pada muka surat ini.

Namun, setelah sampai pada peringkat untuk print tugasan ini, maka amat mencabar dan merumitkan dimana ia bukanlah mudah seperti yang disangkakan. Saya rasa nak termuntah asyik print je berulang-ulang kali. Sedar-sedar A4 yang telah digunakan untuk print berselerak, satu pun tak menjadi..aduh..tension betul. Last2 saya Berjaya juga menghasilkan browser setelah beberapa kali memperbaikinya.

Dalam tugasan ini, puan sakinah juga meminta agar pelajar memasukkan elemen2 berikut:
1.Teks
2. WordWrt
3. Table
4. Picture

Saya telah memasukkan kesemua elemen yang dikehendaki oleh puan sakinah

2. BOOK FOLD

1. Klik pada butang “ start” pada deskstop
2. Pilih “ all programns”
3. Pilih “ Microsoft word”
4. Kemudian satu document Microsoft word akan keluar
5. Kemudian pilh “file”-page setup-orientation: landscape-pages: book fold. Dan klik “ ok”
6. Satu paparan akan muncul
7. Pilih “insert”-page numbers-position: bottom of page (folder)
8. Kemudian pilih “alignment: center” dan klik “ ok”

Page pertama mesti ada muka hadapan book fold, pages 2-7 mesti ada teks, table, picture dan lain-lain mengikut kreativiti individu. Dan page yang ke-8 mesti penutup.

Masalah yang saya hadapi ketika membuat tugasan ini adalah sama dengan membuat browser iaitu masalahnya akan timbul dan menjadi bertambah rumit apabila proses hendak printout tugasan. Kali ini terus tidur seketika…bagun sambung balik kerja. Aduhh..susah tapi bila dah jadi seronok tau.

Dalam tugasan ini, puan sakinah juga meminta agar pelajar memasukkan elemen2 berikut:
1. Teks
2. WordWrt
3. Table
4. Picture

REFLEKSI POWER POINT

REFLEKSI POWER POINT

1.Klik pada butang “ start” pada deskstop
2. Pilih “ all programns”
3. Pilih “ Microsoft Office”
4. pilih “ Microsoft power point”
5. Kemudian satu document Microsoft power point akan keluar
6. Selepas itu pilih “new slide” yang terletak dibahagian atas tolbar
7. Selepas itu pilih lah mana-mana slide yang kita rasa sesuai untuk persembahan kita

Memasukkan unsur-unsur berikut:

1. Sound
2. Picture
3. WordArt
4. Animasi dll

Insert - pilih la elemen yang dikehendaki

Menggunakan slide master boleh juga tau.
Caranya: View --- Master --- Slide Master ( ada date dan dll)

Cara kita hendak set slide persembahan.
1. Slide Show ---- Set Up Show --- From 1-20
2. Klik “ok”.

Cara hyperlik teks
1.Hightlitekan teks yang dikehendaki
2. pilih “insert hyperlik” yang terletak pada bahagian atas paparan dan klik sekali disitu
3. Pilih link to ( place in this document)
4. Seterusnya pilih slide yang hendak dihyperlikan
5. Klik “ ok”.

Perasaan saya

Sewaktu membuat tugasan ini, saya rasa seronok tau..coz banyak pengetahuan dan ilmu baru diperolehi. Tapi mencabar juga. Namun, bak kata pepatah “ bersusah-sudah dahulu bersenang-senang kemudian”. Dan ianya dapatlah diaplikasikan dalam subjek-subjek lain tau. Nampak lebih kemas dan menarik. Perasan lak ke aku ni..he3.

REFLEKSI BINA BLOG

3) LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT TUGASAN PEMBINAAN BLOG

A. DAFTAR EMAIL BLOG DI GOOGLE

1. Klik ikon browser Internet Explorer dari desktop atau pada tolbar desktop.
2. Klik pada URL berikut: http://www.google.com/
3. Satu bentuk imej akan dipaparkan apabila google dilancarkan. Seterusnya klik butang ” Gmail” yang terdapat di sebelah kiri atas paparan tersebut.
4. Satu kekotak akan muncul, isi semua maklumat peribadi yang dikehendaki.
5. Setelah selesai, maka saya telah mempunyai akaun blog di google.

B. MENGHANTAR DOKUMEN ( POST)

1. Setelah saya mempunyai akaun Gmail, maka saya boleh membina blog dan membuat pemurnian terhadap blog tersebut.
   
2. Pertama, saya telah membina muka hadapan blog saya, yang bertajuk by blog zarina zakaria. Sebelum ianya siap, saya telah memilih templat yang sesuai sebagai paparan blog saya di GOOGLE.
   
3. Setelah memilih templat yang sesuai, klik sekali pada butang POST untuk membina paparan blog
   
4. Satu kekotak kecil akan muncul, saya telah mengisi title, dan isi kandungan muka hadapan blog
   
5. Disini pemurnian post boleh dilakukan dengan memilih saiz, bentuk tulisan dan memasukkan imej agar tampak lebih menarik dan kemas
   
6. Kemudian klik sekali pada butang PUBLISH POST yang terletak dibahagian bawah kekotak tersebut.
   
7. Saya telah selesai menghantar paparan hadapan dengan sempurna.

C. MEMURNIKAN BLOG

1. Setting, kemudian isikan tajuk ( blog zarina)

2. Layout, disini saya telah memilih beberapa item untuk mencantikkan blog saya

*** Fonts and colour***

a. Text colour- hitam
b. Main background- kuning muda
c. Link colour- hijau
d. Visted link colour- merun
e. Date header colour- biru
f. Post title colour-
g. Font text-verdana
h. Blog title font- verdana
i. Date and header- verdana, bold
j. Siber background- black
k. Siber title colour- kuning

*** Page elements***

1. title, blog by zarina. Semasa saya edit saya ingin memasukkan imej, tetapi imej tersebut terjadi di luar jangkaan saya, kerana ia muncul di permulaan paparan blog terlalu besar. Mata gambar saya pula tertutup dengan tulisan, ini lah yang memeningkan kepala. Tetapi akhirnya saya berjaya mengembalikan blog kepada bentuk asal.
2. Blog archive: edit, isi dan pilih yang sesuai dengan blog saya, kemudian klik Save
3. About me: isi nama, lacation and save.

REFLEKSI YAHOO GROUPS

2) LANGKAH-LANGHKAH TUGASAN YAHOO GROUPS

A. MENDAFTAR DI YAHOO GROUPS

1. Klik ikon browser Internet Explorer dari desktop atau pada tolbar desktop.
2. klik pada URL berikut: http://www.yahoo.com/
3. Satu bentuk imej akan dipaparkan apabila yahoo dilancarkan. Seterusnya klik ikon” GROUPS” yang terdapat di sebelah kiri paparan tersebut.
4. Satu lagi kekotak akan muncul
5. Klik pada butang start your group
6. Seterusnya isi maklumat groups yang diperlukan
7. Isi ID dan password. Klik SING IN

B. INVITE KAWAN-KAWAN DALAM GROUPS

1. Klik ikon browser Internet Explorer dari desktop atau pada tolbar desktop.
2. klik pada URL berikut: http://www.yahoo.com/
3. Satu bentuk imej akan dipaparkan apabila yahoo dilancarkan. Seterusnya klik ikon” GROUPS” yang terdapat di sebelah kiri paparan tersebut.
4. Klik SING IN yang terdapat disebelah atas paparan
5. Masukkan ID dan Pasword
6. Klik SING IN sekali lagi
7. Satu paparan akan muncul, pilih INVITE dan klik
8. Satu kekotak akan muncul untuk kita memasukkan alamat e-mel kawan-kawan yang lain.
9. Setelah selesai, klik ”SUBMIT INVITE”

C. MENGHANTAR MESEJ KEPADA AHLI GROUPS

1. Klik ikon browser Internet Explorer dari desktop atau pada tolbar desktop.
2. klik pada URL berikut: http://www.yahoo.com/
3. Satu bentuk imej akan dipaparkan apabila yahoo dilancarkan. Seterusnya klik ikon” GROUPS” yang terdapat di sebelah kiri paparan tersebut.
4. Klik SING IN yang terdapat disebelah atas paparan
5. Masukkan ID dan Pasword
6. Klik SING IN sekali lagi
7. Satu paparan akan muncul pilih POST dan klik
8. Satu kekotak akan muncul lagi, lengkapkan Subject
9. Kemudian tulislah msg kepada ahli group
10. Seterusnya klik SEND.


D. MEMBACA MESEJ YANG TELAH DIPOS

1. Klik ikon browser Internet Explorer dari desktop atau pada tolbar desktop.
2. Klik pada URL berikut: http://www.yahoo.com/
3. Satu bentuk imej akan dipaparkan apabila yahoo dilancarkan. Seterusnya klik ikon” GROUPS” yang terdapat di sebelah kiri paparan tersebut.
4. Klik SING IN yang terdapat disebelah atas paparan
5. Masukkan ID dan Pasword
6. Klik SING IN sekali lagi
7. Satu paparan akan muncul pilih MESSAGES dan klik
8. Kelihatan mesej-mesej yang telah dipos dan dibalas dipaparkan
9. Bilangan mesej juga dinyatakan dibahagian bawah.

E. MEMBALAS MESEJ YANG DIPOS

1. Klik ikon browser Internet Explorer dari desktop atau pada tolbar desktop.
2. klik pada URL berikut: http://www.yahoo.com/
3. Satu bentuk imej akan dipaparkan apabila yahoo dilancarkan. Seterusnya klik ikon”E-mel” yang terdapat di sebelah atas paparan tersebut.
4. Masukkan ID dan Pasword
5. Klik SING IN
6. Klik butang Inbox
7. Dwi klik pada mesej yang hendak dibaca
8. Klik butang REPLAY pada bahagian atas and send.

F. MENYIMPAN DOKUMEN DALAM YAHOO GROUPS

1. Klik ikon browser Internet Explorer dari desktop atau pada tolbar desktop.
2. Klik pada URL berikut: http://www.yahoo.com/
3. Satu bentuk imej akan dipaparkan apabila yahoo dilancarkan. Seterusnya klik ikon ”GROUPS” yang terdapat di sebelah kiri paparan tersebut.
4. Klik SING IN yang terdapat disebelah atas paparan
5. Masukkan ID dan Pasword
6. Klik SING IN sekali lagi
7. Satu paparan akan muncul pilih FILES dan klik
8. Satu kekotak akan muncul klik pada butang ADD FILES
9. Tulis file nama dan klik browse
10. Namakan file tersebut sekali lagi
11. Setelah itu klik pada butang UPLOAD FILE yang terletak di bahagian bawah kekotak tersebut.
12. Saya telah selesai menyimpan dokumen tersebut dalam yahoo grops

REFLEKSI E-MEL

1) REFLEKSI E-MEL

PENDAHULUAN

Refleksi metakognitif ialah proses mengingatkan kembali langkah demi langkah bagi setiap fasa dalam menjalankan tugasan dari peringkat permulaan, pertengahan dan akhir. Refleksi Metakognitif juga ialah kesedaran tentang apa yang diketahui dan apa yang tidak diketahui. Strategi metakognitif merujuk kepada cara untuk meningkatkan kesedaran mengenai proses berfikir dan pembelajaran yang berlaku. Apabila kesedaran ini wujud, seseorang dapat mengawal fikirannya dengan merancang, memantau dan menilai apa yang dipelajari.

LANGKAH-LANGKAH MENYIAPKAN TUGASAN

Memahami Tugasan

Dalam memahami tugasan yang diberikan saya mengambil masa selama 5 minit termasuk perbincangan yang dilakukan bersama rakan-rakan dalam proses untuk memahami tugasan mingguan komputer dalam pendidikan. Berdasarkan plan tindakan yang diberikan oleh Puan Sakinah Mohamad, maka saya cuba meneliti dan memahaminya. Setelah memahaminya iaitu pelajar dikehendaki membuat beberapa tugasan dalam minggu pertama perjumpaan. Antara tugasan yang diberikan ialah seperti berikut:

1. Email ( minggu 1 & 2 )

2. Yahoo groups ( minggu 1 & 2 )

3. Bina blog ( minggu 3 )

Tugasan pembinaan blog adalah merupakan tugasan yang diberikan oleh puan Sakinah kepada pelajar pada minggu ketiga perjumpaan.

LANGKAH-LANGKAH TUGASAN E-MEL

MEL ELEKTRONOK (E-MEL)

1.E-mel adalah penggunaan Internet yang paling popular. Hampir semua orang yang mempunyai kemudahan Internet menggunakan e-mel untuk satu tujuan atau lain.

2. Melalui e-mel, kita boleh menaip surat dan mengeposnya ke alamat destinasi tanpa penampalan setem atau ke pejabat pos. Semuanya dapat dilakukan dirumah atau pejabat.

3. E-mel yang telah dihantar boleh diterima oleh penerima yang berada dimana-mana di dunia dalam masa yang Sangay pantas iaitu dalam beberapa saat atau minit sahaja.

4. Sebelum menggunakan perkhidmatan E-mel yang ada di yahoo, terlebih dahulu kita harus memiliki akaun di yahoo dengan cara mendaftar terlebih dahulu dengan menggunakan langkah-langkah berikut:

A. MENDAFTAR DI YAHOO

1. Klik ikon browser Internet Explorer dari desktop atau pada tolbar desktop.
2. klik pada URL berikut: http://www.yahoo.com/
3. Satu bentuk imej akan dipaparkan apabila yahoo dilancarkan. Seterusnya klik ikon "E-MEL" yang terdapat di paparan tersebut.
4. kemudian klik ’SING UP NOW’ dibahagian bawah paparan tersebut.
5. satu paparan lagi akan kelihatan dan kita dikehendaki mengisi semua data yang diperlukan.
6. Seterusnya setelah borang pendaftaran diisi, klik ’SUBMIT THIS FROM’
7. Anda telahpun membuka akaun baru dengan yahoo.


B. MEMBUKA DAN MEMBACA E-MEL

Setelah saya mendaftar dan memiliki ID di yahoo.com saya dapat membuka dan membaca E-mel.

1. Klik pada browser Internet Explorer pada desktop.
2. Klik pada URLberikut: http://www.yahoo.com/ sekali lagi
3. Diruang Address, taipkan alamat http://www.yahoo.com/ dan klik GO di sebelah kanan kotak
4. Setelah laman muka yahoo dipaparkan, klik E-mel
5. Satu kekotak akan muncul . isikan ID dan Password.
6. Setelah itu, saya klik ” SING IN”
7. Kemudian klik Check E-mel
8. klik inbox
9. Dwiklik subject E-mel yang hendak dibaca.
10. Saya telah berjaya membuka dan membaca E-mel.

C. MENULIS DAN MENGIRIM E-MEL

1. Apabila diklik pada ikon yahoo mail yang ada pada laman muka yahoo, satu kekotak akan muncul.
2. Klik butang COMPOSE. Satu kekotak lagi akan muncul.
3. Sekiranya saya ingin menulis dan menghantar e-mel, maka saya akan mengisi ruang-ruang yang diperlukan.seperti, isi kandungan mesej, alamat Cc, Subject, To dan seterusnya klik pada butang SEND.

D. MENGHANTAR SALINAN DAN FORWARD E-MEL

1. Saya telah mengahntar salinan e-mel kepada puan sakinah, saya telah memasukkan alamat e-mel puan sakinah di ruang Cc.
2. Klik butang Send.
3. Apabila saya menerima e-mel dan ingin mengirimnya kepada orang lain, saya harus mengklik butang forward.
4. Kemudian klik send sekali lagi.

E. MENYERTAKAN LAMPIRAN PADA E-MEL

1. Klik ATTACHMENTS maka akan muncul paparan kekotak..
2. Klik browse, pilih file yang hendak dihantar sebagai lampiran.
3. Klik pada butang Attach file
4. Klik contineu
5. Kekotak Compose akan muncul semula. Klik Send.

SELAMAT DATANG

selamat datang..

ke blog

zarina zakaria

laman ilmu

web

Bencana petanda rintihan alam

SATU demi satu bencana mencemari alam dan paling teruk, meragut ribuan nyawa yang tidak berdosa. Tanpa amaran, ia memusnahkan segalanya dalam sekelip mata. Namun, beginilah keadaannya apabila bumi 'mengamuk'. SICHUAN, China: Gegaran sekuat 7.8 skala ritcher menyebabkan banyak mangsa maut di bawah timbunan runtuhan bangunan. Bermula dengan kes letusan gunung berapi di Chile pada 2 Mei lalu, penduduk-penduduk di bahagian selatan negara itu lari bertempiaran meninggalkan rumah dan haiwan peliharaan sebaik saja Gunung Chaiten memuntahkan laharnya. Di bandar Futaleufu, asap tebal dan abu hitam menutupi kebanyakan kawasan. Hanya 400 daripada 1,500 penduduk di kawasan itu dibenarkan tinggal di rumah masing-masing meskipun bekalan air sudah terputus. Sesetengah pakar ekologi berpendapat, bencana ini meninggalkan kesan perubahan yang ketara ke atas alam semula jadi seperti hutan pokok sipres dan pain di samping spesies rusa yang jarang ditemui.

LABUTTA, Myanmar: Mangsa taufan Nargis merenung masa depan kehidupan mereka yang kini semakin sukar. Chile merupakan 'rumah' kepada 2,000 gunung berapi, di mana 500 daripadanya masih aktif dan hampir 60 gunung berapi ini telah meletus sejak 450 tahun yang lalu. Chaiten buat pertama kali meletus dalam tempoh beribu tahun.Di Myanmar, hampir 30,000 nyawa hilang sebaik Siklon Nargis melanda pada hari yang sama dengan kekuatan tiupan angin selaju 120 batu sejam dan ribut taufan. Secara rasminya 33,000 penduduk dipercayai maut dengan lebih 50,000 masing hilang meskipun seorang jurucakap dari Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB), Richard Horsey percaya besar kemungkinan angka itu lebih tinggi, iaitu boleh mencapai sehingga 100,000 orang.

Dalam situasi genting sebegini, lebih daripada dua juta penduduk memerlukan bantuan segera dari segi makanan, minuman dan pakaian tetapi usaha untuk mencapai ke kawasan-kawasan luar bandar memang sukar. Di kawasan yang paling teruk ditimpa malapetaka, Delta Irrawaddy, penduduknya hidup dalam keadaan serba kekurangan dengan beratus-ratus orang mendapatkan teduhan di dalam biara. Gempa bumi itu yang berlaku pada pukul 2.28 petang (waktu tempatan), dirasai selama beberapa minit di Bangkok, Thailand, yang jaraknya kira-kira 3,300 kilometer ke barat daya China. Bangunan di ibu negara Vietnam, Hanoi, juga dilaporkan bergegar. SICHUAN, China: Seorang lelaki menangis selepas ahli keluarganya menjadi korban gempa. Kurang tiga bulan Beijing akan menjadi tuan rumah kepada sukan terbesar dunia, Sukan Olimpik. Namun, ramai yang mempersoalkan adakah China mampu menganjurkan di sebalik pelbagai bencana yang menimpa.